Otevřít nebo zavřít školy? Jednotný návod pro EU zatím neexistuje
Politici i odborníci prakticky ve všech evropských zemích se zabývají tím, zda, kdy a případně za jakých podmínek je možné v době šíření nakažlivé infekce otevřít školy. Odpověď na tuto otázku totiž není důležitá jen při současné pandemii covid-19, při níž se situace neustále mění, ale i do budoucna. Zatím se ale bohužel zdá, že i odborná veřejnost zůstává v této otázce rozpolcená. Portál „proped.cz“ přináší krátký přehled toho, jak problém „zavřených či otevřených“ škol řešily a řeší některé zahraniční státy.
Čeští pěstouni se obávají sporů s rodiči dětí
Čeští pěstouni kritizují doporučení, které loni v prosinci vydala zástupkyně ombudsmana Monika Šimůnková k úpravě kontaktů dětí v pěstounských rodinách s jejich rodiči.
O případném očkování dětí proti covidu rozhodne další vývoj pandemie, říká lékařka
Pokud se budou proti covidu očkovat i školní děti, budou muset některé z nich absolvovat podobné klinické testy, jaké se provádějí na dospělých dobrovolnících. Potvrdila doktorka Beáta Čečetková, jedna z nejrespektovanějších českých odbornic na klinické studie. Otázka očkování dětí ale zůstává otevřená. Záležet bude na tom, jak se v dětské populaci projeví vakcinace dospělých.
Thajsko pandemii zvládá. Jak funguje jeho školství?
Thajsko je jedním z mála států světa, v němž se zatím koronavirou pandemii daří držet pod kontrolou.. K nízkému počtu nákaz i obětí covidu přispěla i opatření ve školách. Jak fungují thajské školy v době pandemii, popsal pro web „proped“ přímo z místa český filozof Daniel Novotný, který v březnu přednáší na jedné z místních univerzit.